¿Qué ofrecen nuestros simuladores?
Casos
Casos o estudios de diferente complejidad.
Situaciones
Situaciones especiales de tomas de decisión por parte del estudiante.
Personajes
Pacientes y personal médico durante
la práctica simulada.
Escenarios
Ambientes, equipamiento e interfaces de software virtuales.
Indicadores
Trazabilidad del rendimiento de estudiantes.
Actualizaciones y upgrades periódicos
Simulador Rayos x
Formación en radiología convencional, posicionamiento, selección de parámetros y adquisición de imágenes.
Simulador Tomografia
Simulación completa del procedimiento, desde el recibimiento del paciente hasta la visualización de imágenes transversales.
Simulador Resonancia Magnetica
Entrenamiento guiado y autónomo en procesos técnicos, interacción con el paciente y análisis de resultados.
¿Qué sucede durante una simulación clínica en VRDI?
Cada caso guía al estudiante a través de un proceso diagnóstico completo, replicando con precisión las dinámicas de una sala real de imágenes diagnósticas.
El recorrido incluye:
- 🧾 Recepción e identificación del paciente.
- ⚙️ Preparación técnica del estudio.
- 🩻 Adquisición e interpretación de imágenes.
- 🗂️ Finalización del estudio en el RIS.
Durante la simulación, todas las decisiones del estudiante quedan registradas y analizadas, lo que permite modular su aprendizaje, generar trazabilidad y ofrecer retroalimentación basada en evidencia.
Estas interacciones también permiten a docentes e instituciones hacer seguimiento del progreso, evaluar el uso del simulador y valorar el dominio de los procesos clínicos implicados.
Resultados de aprendizaje esperados:
- Comprender el flujo completo de un estudio diagnóstico, desde los procesos administrativos hasta el cierre del estudio en sistemas tipo RIS.
- Reconocer y desenvolverse en entornos clínicos virtuales, identificando los elementos, funciones y dinámicas tanto de la sala de examen como de la sala de control.
- Operar equipamiento biomédico simulado, utilizando correctamente sus interfaces de software.
- Aplicar protocolos específicos según el tipo de estudio, adaptando parámetros y decisiones técnicas a cada caso clínico.
- Interactuar con pacientes y personal médico virtual, desarrollando habilidades de comunicación y atención clínica.
- Reconocer cómo se realiza el post-proceso de imágenes, entre otros objetivos de aprendizaje.
- Reforzar la teoría mediante la práctica, con foco en la seguridad del paciente, la toma de decisiones con posibilidad de errar y la posibilidad posibilidad de repetir procedimientos para consolidar el aprendizaje.
¿Deseas conocer más sobre los simuladores?
+1000 estudiantes
aprendiendo con
los simuladores VRDI
en Latinoamérica y España.
+11 años
desarrollando
con realidad virtual.
+360,000 evaluaciones
realizadas con los
simuladores VRDI.¿Qué dicen sobre nuestros simuladores?
“Es una herramienta didáctica con gran cantidad de detalles. Es 100% interactiva y permite aumentar el grado de dificultad, además es de rápida apropiación por parte de los usuarios”
— Emilio Garcés - Colombia
Profesor de Imágenes diagnósticas
“Con el simulador TAC el estudiante se acerca al proceso de la adquisición de estudios de tomografía axial; desde el recibimiento e identificación, pasando por el posicionamiento hasta la visualización de las imágenes patológicas de casos reales. Gracias a este simulador el estudiante se enfrenta a todo el procedimiento guiado por el juego. Es una herramienta de evaluación muy útil que comprueba el aprendizaje alcanzado.”
— María Isabel Rojo - España
Profesora de imágenesdiagnósticas y medicina nuclear
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